Estrategia de equidad e inclusión en la educación básica: por alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación. – Coordinación Académica S. L. P.

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Estrategia de equidad e inclusión en la educación básica: por alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación.

Autor de la entrada:coordinacion
Publicación de la entrada:18 enero, 2022
Categoría de la entrada:Educación preescolar

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